4月16日下午，朱昱霏老师带领学生开展「真心话大冒险」团体心理游戏，以红、蓝、白三色粉笔为情感媒介——红色代表“喜欢”，蓝色象征“讨厌”，白色寓意“中性感受”。以小组为单位，每位学生手持1支红粉笔、1支蓝粉笔、5支白粉笔，在色彩与话语的交织中开启自我探索之旅。

组内成员依次起身，轻轻将代表个人评价的粉笔别在其他成员背后——红色是暗藏的欣赏，蓝色是含蓄的提醒，白色是温和的注视。无需言语，色彩已在彼此间架起第一座沟通的桥梁，让直观感受以可视化的方式悄然流动。

每位学生轮流作为“观察者”，面对面为组内其他成员列举三个优点与三个缺点：或真诚赞赏对方的协作精神、创造力，或委婉指出需要改进的小细节。精准的语言反馈如同一面镜子，让每个人既收获肯定的力量，也获得直面不足的勇气。

当所有评价完成，成员们带着期待与好奇取下后背的粉笔，共同统计属于自己的“色彩账单”——有多少抹红色是未曾察觉的闪光点？几支蓝色藏着需要正视的成长空间？白色的温和包容又带来怎样的情感触动？

围坐一圈的分享环节中，有人因意外收到的红色而眼眶发热，有人从蓝色评价里发现了提升方向，也有人在白色的“还行”中思索如何让自己更鲜明。笑声与掌声交织，感受与反思共振，每个人都在他人的故事里照见了自己的影子。

这场融合“非语言表达”与“深度对话”的团体游戏，让抽象的“自我认知”变得可触可感。学生们在给予与接收中学会客观看待自己与他人，在轻松氛围中完成一次温暖的心灵碰撞。当最后一支粉笔被轻轻放下，留在每个人心中的，是对自我更清晰的认知，以及对团队伙伴更深的理解与接纳。